A Clarear Atendimento Educacional Especializado surgiu após inquietações e inspirações presentes no meu dia a dia profissional. Minha prática vem sendo construída há mais de trinta anos na educação, sendo vinte e oito desses na educação especial com experiência em orientação de estudos, projeto de vida, atividades da vida diária, organização de tempo e orientação aos pais, inclusive na escolha da escola para os filhos.

No  Atendimento Educacional Especializado minha prática se fez na sala especial e na educação de jovens e adultos, na escola especial e bilíngue para Surdos.

Na gestão e formação de professores, o meu fazer educacional/escolar, percorreu as salas de aula da graduação, da Pós-graduação, das capacitações, palestras, assessorias e supervisão para professores(individual ou em grupo).

Os atendimentos, são acessíveis em LIBRAS, fundamentados no Programa de Intervenção Educacional e Clínico TEACCH  e no Modelo Terapêutico DIR® Floortime, segundo Serena Wieder in Lins 2023:

O “D” - Significa Níveis do Desenvolvimento Funcional-Emocional (FEDL) que descrevem as capacidades que têm uma força integradora e que levam o desenvolvimento adiante;

O “I” - Significa a maneira de ver a interação entre os vários processos sensório-motores e regulatórios (biológicos) conectando essas interações às diferenças individuais;

O “R” - Descreve as relações que são o veículo para aprender e sentir, levando em conta a cultura e o meio ambiente;

Esse modelo, através da prática integradora, trabalha a dificuldade de atenção conjunta (sócio-emocional-comunicativa)

Áreas de atendimento -

Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (Avaliação, Acompanhamento, Intervenção Neurocognitiva)

Reabilitação Neuropsicológica

Assessorias, Treinamentos e Supervisão individual ou em grupos, Estudos ou discussões de casos.

Grupos especiais para Professores para estudos e discussões em AEE.